دراسات الجامعة الاسلامية العالمية شيتاغونغ (IIUC Dirasat/Studies)
Permanent URI for this communityhttp://dspace.iiuc.ac.bd/handle/88203/123
Browse
Item ابن قتيبه ومنهجيته في التعامل مع الأحاديث المشكلة في العقيدة: تأويل مختلف الحديث نموذجا(CRP, International Islamic University Chittagong, 2014-12) المناب, سيوطي عبد; ميكاونو, مختار عليAbstract:Item أبو عمروبن العلاء و عبقرياته المتنزعة: دراسة تحليلية(CRP, International Islamic University Chittagong, 2015-12) الإسلام, نورAbstract:Item اتجاھات سیاسیة في القرآن الكریم: تفھیم القرآن أنموذجا(CRP, International Islamic University Chittagong, Bangladesh, 2016-12) حسین, محمد علي; Hossain, Md. Aliالمقدمة رب العلمین، والصلاة والسلام على سید الأنبیاء والمرسلین، ومن الحمد تبعھم بإحسان إلى یوم الدین، وبعد: فھذا البحث عبارة عن إبراز بعض الجوانب السیاسیة في تفسیر "تفھیم القرآن" للسید أبي الأعلى المودودي الذي كان مفكرا سیاسیا إسلامیا ومجدّدا للمجتمع، فاتضحت الاتجاھات السیاسیة في تفسیره طبعاItem اتفاقيات السللم المطروح في فليسطين مع اليهود في ميزان الإسلام(CRP, International Islamic University Chittagong, 2008-12) حافظ, محمد غياث الدينAbstractItem أخلاقيات التجارة في ضوء القرآن والسنة(International Islamic University Chittagong, 2023-12) شاكر عالم, شوق ; مظفر حسين, الندويإن هذا البحث المعنون بـ "أخلاقيات التجارة في ضوء القرآن والسنة" يتناول موضوعا هاما من الموضوعات التي تتصل بحياة الإنسان عامة، وهو موضوع التجارة، ولا يستغني عنها أي فرد من أفراد المجتمع البشري. وحيث إن الإسلام دين كامل وشامل، يشمل جميع جوانب الحياة الإنسانية- إيمانا وعقيدة وأعمالا وعبادات ومعاملات وغيرها- يجب علينا معرفة أحكام التجارة وأخلاقياتها لنتمكن من مزاولة التجارة والتعامل معها من منظور القرآن الكريم والسنة النبوية. فهذا البحث تناول مفهوم التجارة لغة واصطلاحا، والآيات القرآنية والأحاديث النبوية الشريفة التي وردت فيها التجارة وأنواعها وأحكامها، ثم أورد الباحث عددا من أخلاقيات التجارة وشروطها كما ذُكِرَتْ في القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة، مختتما بدعوة المسلمين عامة والتجار خاصة إلى التمسك بهذه القيم والأخلاقيات التي ينبغي أن يتحلى بها التجار المسلمونItem أساليب التدريس في ضوء السنة النبوية((CRP), International Islamic University Chittagong, Bangladesh,, 2021-03-22) كامل, محمد مصطفىإن الرسول الخاتم صلى الله عليه وسلم، الذي قدم للأمة منهجا رائعا في تريبة الإنسان وتعليمه، له طرق تعليمية ممتازة وددت أن أقدم نبذة منها للمربين والمعلمين في صفحات مقتطفا من حياته العطرة وسميتها " أساليب التدريس في ضوء السنة النبوية "، فبدأت هذا البحث بتمهيد، ثم ذكرت فيه عددا من أساليب الرسول صلى اله عليه وسلم للتدريس لتيسير صنعة التعليم على الطلاب. كان من ديدنة الرسول الخاتم وخلقه العظيم تيسير مهنة التربية باستخدام طرق مفيدة مناسبة للمخاطبين وتهيئة نفوسهم لاستقبال العلم وجذب عنايتهم والتفقد عن أحوالهم وتوضيح المسئلة المطروحة بضرب الأمثال الطازجة من حياتهم العملية، والترفق بالطلاب والتلطف بهم عند التربية، واستخدام أدوات التعليم المتواجدة في أيامه وكان يستخدم أسلوب الحوار في التعليم لإثارة عواطفهم وتخصيبا لأذهانهم... وذلك كله حرصا على غزارة الفائدة بتنشيط الصحابة الكرام وإزالة الملل عنهم بالتفنن في الأساليب. وأخيرا ألحقت به خاتمة ذكرت فيها ثمرة البحث، فكل هذه العناوين حاولت دراستها وتحليلها حسب مقدرتي الزهيدة وإمكاناتي المتواضعة بعد فضل الله وكرمه إن أصبت فيها فلله الحمد والثناء.Item أسامة بن منقذ: حياته وآثاره الأدبية(CRP, International Islamic University Chittagong, 2008-12) خان, معظم حسينAbstractItem أسس عرض المحتوى والتبويب لمناهج الدراسات الشرعية ومقرراتها(CRP, International Islamic University Chittagong, Bangladesh, 2006-12) زين, د. إبراهيم محمد (Jain, Ibrahim Mohammed )Item إسلامية الأدب: مفهومها وبواعثها(CRP, International Islamic University Chittagong, 2010-12) الدين, معينAbstract:Item أسلوب الحوار في القرآن الكريم وتوظيفه في حقل الدعوة إلى الإسلام((CRP), International Islamic University Chittagong, Bangladesh,, 2021-03-22) شوق, شاكر عالمItem أضواء على الإسلام إلى الشرق وإلى البنغال خاصة في العصور قبل الحكم الإسلامي فيها(CRP, International Islamic University Chittagong, Bangladesh, 2006-12) رفيق, أ.د.أبو بكرالمقدمة : إن الإسلام هو آخر الأديان السماوية الذي جاء به خاتم الأنبياء وسيد المرسلين محمد بن عبد الله المبعوث إلى البشرية آافة وقد قدر الله سبحانه وتعالى لمكة المكرمة من شبه الجزيرة العربية التى سماها الله تعالى ’’بواد غير ذي زرع‘‘ أن تكون مهدا لهذا الدين ومهبطا للوحي، ثم انتشر الإسلام من هناك إلى حيث انتشر، وآان حظ للشرق آبير في انتشار الإسلام وقبول هذا الدين الحنيف. ربما يكون هذا هو السبب وراء اعتبار الغربيين هذا الدين من الأديان الشرقية وتسميتهم تعاليمه بالفلسفة الشرقية حتى أنهم سموا من يعكفون على دراسة هذا الدين وبحثه ونقده باسم المستشرقين. حتى أصبح مصطلح ’’الاستشراق‘‘ مصطلحا علميا يطلق على مفهوم معين. وذلك على الرغم من أن الإسلام لا يرضى لنفسه أن يسمى بمثل هذه الأسماء و أن يتسم بكونه شرقيا أو غربيا. ومن الحقيقة التي لا تنكر أن الإسلام قد شاهد إقبالا عليه آبيرا من أهل الشرق أآثر منه من أهل الغرب منذ أن بزغ نوره حتى الآن. ومن أسباب ذلك أن العرب آانوا منذ عصر قديم على صلة وثيقة مع بلاد الشرق وأهله ثقافية وتجارية حتى أنهم وصلوا إلى الشرق الأقصى قبل العصر الإسلامي. وقد مهدت لهم لهذه الصلات سهولة المواصلات إلى تلك المناطق عن طريق البحر وخاصة المناطق الساحلية منها، إذ آانت السفن والفلك هي المراآب المفضلة لقطع المسافات البعيدة في القرون الماضية. وآان العرب يستوردون من الهند أجود أنواع السيوف التي تسمى بالسيوف المهندة آما آانوا يستوردون العود والصندل وأنواع البخور والتوابل من الشرق الأقصىItem أكلوني البراغيث" في ميزان اللغة العربية"(CRP, International Islamic University Chittagong, 2011-12) الصمد, عبدمقدمةItem الاتجاهات الرمزية في أدب نجيب محفوظ(CRP, International Islamic University Chittagong, Bangladesh., 2006-12) الندوي ,د. محمد نجم الحق (Nadawi,D Muhammad Najm)Item الآثار السيئة للعلمانية في العالم الإسلامي(International Islamic University Chittagong, 2023-12) عبد السلام أحمد حسين, الرياضيإن من أشد الانحرافات وأخطر الدهماء التي أصيبت بها الأمة الإسلامية في هذا العصر- هي العلمانية(Secularism)، وهي تعني في زبدة معانيها إقامة الحياة الإنسانية بكل جوانبها وأرجائها من السياسة والتربية والسلوك وغيرها على اللادينية أو على العداء على الدين والروحية، فهذه المقالة تشتمل على تعاريفها، وأضرارها على المجتمع الإسلامي، وآثارها السيئة على أرجاء الحياة المختلفة للأمة المسلمة، وقد تم التنويه إلى آثارها السيئة في الحكم والتشريع حيث إنها تلزم إلغاء الشريعة الإسلامية وإقامة القوانين الوضعية محلها، وفي التعليم والتربية حيث إنها تنظمهما على المنهج المادي الناسوتي اللاديني، وفي قضايا المرأة حيث إنها تحكم فيها بالانحلال والإباحية المطلقة التي تجلب على الأمة ويلات ومآسي أليمة في دنياهم وأخراهم، وفي السلوك والأخلاق حيث إنها تقضي على الأخلاق الحسنة والشيم الرفيعة في الإسلام، وتحل محلها المصلحة والنفعية، والجنسية، وفي وجه الدعوة والإرشاد حيث إنها ترفض كل شؤون الدعوة والإرشاد، وتواجه الدعاة بكل عنف وشدة وافتراء عليهم بوسائل الإعلام كلها، كما تتضمن هذه المقالة على بعض الاقتراحات وما يجب على المسلمين تجاه هذه النظرية الهدامة.Item الاجتهاد ودوره في تجديد الفقه الإسلامي(CRP, International Islamic University Chittagong, Bangladesh, 2006-12) الندوي, عطاء الرحمن (Nadawi, Ataur Ur-Rehman )Item الأخافش أحد عشر كوكبا في سماء النحو: دراسة عبقریتھم.(CRP, International Islamic University Chittagong, Bangladesh, 2016-12) نور الإسلام, محمد; Nurul Islam, Muhammadملخّص البحث: إنّ علم النحو ارتفع إلى قمم الرقي والازدھار بعباقرة كثیرین لم ینس التاریخ أسماءھم لنبوغھم الفذّة وإسھاماتھم الجمّة وعبقریاتھم الفائقة في علم النحو، فمن أھمّھم: الأخافش لقب أطلق على جماعة من اللغویین والنحاة. وھم أحد عشر نحویا عند جمھور النحاة، معروفون باسم الأخفش، أشھرھم ثلاثة:( 1) أبو الخطاب عبد الحمید بن عبد المجید المعروف بالأخفش الأكبر (ت- سنة 177 ھ/ 793 م). ( 2) أبو الحسن سعید بن مسعدة المجاشعي المعروف بالأخفش الأوسط (ت- 215 ھ/ 830 م).( 3) أبو الحسن علي بن سلیمان المعروف بالأخفش الأصغر. وأما البواقي فھم:( 4) أبو عبد لله أحمد بن عمران المعروف بالأخفش. ( 5) أبو العباس أحمد بن محمد المعروف بالأخفش. ( 6) أبو القاسم خلف بن عمر المعروف بالأخفش. ( 7) أبو محمد عبد لله بن محمد المعروف بالأخفش. ( 8) أبو الأصبح عبد العزیز بن أحمد المعروف بالأخفش. 9) أبو الحسن عليّ بن محمد المعروف بالأخفش. ( 10 ) أبو الحسن ) عليّ بن إسماعیل المعروف بالأخفش. ( 11 ) ھارون بن موسى المعروف بالأخفش. وعند بعض النحاة عدد الأخافش اثنا عشر نحویا وھو ( 12 )یحیى بن إسماعیل المعروف بالأخفش (المتوفى سنة 1151 ھ/ 1738 م).وھولاء الأخافش ھم الذین طلعوا في سماء علم النحو كالنجوم المضیئة والكواكب الثاقبة لعبقریاتھم الفذة النحویة. نودّ في ھذه المقالة أن نبین تعاریفھم وإسھاماتھم وعبقریاتھمItem الاختلاط في التعليم وآثاره في المتعلمين: دراسة تحليلية في ضوء بنغلاديش(CRP, International Islamic University Chittagong, 2015-12) الحق, أمينAbstract:Item الأدب ودوره في تربية الأطفال(CRP, International Islamic University Chittagong, 2011-12) الدين, شفيعمقدمةItem الارتقاء الروحي عند البوذية وتأثر الصوفية به: دراسة تحليلية نقدية(CRP, International Islamic University Chittagong, 2010-12) حافظ, غياث الدينAbstract:Item الاستشراق : أخطر تحد للإسلام(CRP, International Islamic University Chittagong, Bangladesh, 2006-12) شوق, شاآر عالم (Shauk, S Islam )