Repository logo
Communities & Collections
All of DSpace
  • English
  • العربية
  • বাংলা
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Ελληνικά
  • Español
  • Suomi
  • Français
  • Gàidhlig
  • हिंदी
  • Magyar
  • Italiano
  • Қазақ
  • Latviešu
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Српски
  • Svenska
  • Türkçe
  • Yкраї́нська
  • Tiếng Việt
Log In
New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "كامل, محمد مصطفى"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 9 of 9
  • Results Per Page
  • Sort Options
  • No Thumbnail Available
    Item
    أروع تصوير الرسول صلى الله عليه وسلم لكرامة الإنسان
    (مجلة البحوث العربية القسم العري جامعة راجشاهي بنغلاديش, 2017-06) كامل, محمد مصطفى
    Prophet Muhammad (Pbuh) is the perfect man in world. He is model for mankind. He with his beautiful and comprehensive teachings performed the greatest service to humanity and established the sanctity of human life, honor and the property. This article 'The most wonderful portrayal of prophet (Pbuh) to the dignity of human' is a discussion one prophetic Hadith delivered in Hajjatul Wida describing the dignity of human. This paper includes the meaning and message of the Hadith and a description of the beauty of the prophetic education in the Hadith. It also deals with the artistic beauty of the Hadith. In conclusion the results of the research are included.
  • No Thumbnail Available
    Item
    أساليب التدريس في ضوء السنة النبوية
    ((CRP), International Islamic University Chittagong, Bangladesh,, 2021-03-22) كامل, محمد مصطفى
    إن الرسول الخاتم صلى الله عليه وسلم، الذي قدم للأمة منهجا رائعا في تريبة الإنسان وتعليمه، له طرق تعليمية ممتازة وددت أن أقدم نبذة منها للمربين والمعلمين في صفحات مقتطفا من حياته العطرة وسميتها " أساليب التدريس في ضوء السنة النبوية "، فبدأت هذا البحث بتمهيد، ثم ذكرت فيه عددا من أساليب الرسول صلى اله عليه وسلم للتدريس لتيسير صنعة التعليم على الطلاب. كان من ديدنة الرسول الخاتم وخلقه العظيم تيسير مهنة التربية باستخدام طرق مفيدة مناسبة للمخاطبين وتهيئة نفوسهم لاستقبال العلم وجذب عنايتهم والتفقد عن أحوالهم وتوضيح المسئلة المطروحة بضرب الأمثال الطازجة من حياتهم العملية، والترفق بالطلاب والتلطف بهم عند التربية، واستخدام أدوات التعليم المتواجدة في أيامه وكان يستخدم أسلوب الحوار في التعليم لإثارة عواطفهم وتخصيبا لأذهانهم... وذلك كله حرصا على غزارة الفائدة بتنشيط الصحابة الكرام وإزالة الملل عنهم بالتفنن في الأساليب. وأخيرا ألحقت به خاتمة ذكرت فيها ثمرة البحث، فكل هذه العناوين حاولت دراستها وتحليلها حسب مقدرتي الزهيدة وإمكاناتي المتواضعة بعد فضل الله وكرمه إن أصبت فيها فلله الحمد والثناء.
  • No Thumbnail Available
    Item
    الإنسانية والضمان الاجتماعي في أهداف الزكاة ومصارفها
    (Institute Kajian Zakat (ACIS) Pemerkasaan Filantropi Islam Di Malaysia, 2019) كامل, محمد مصطفى
  • No Thumbnail Available
    Item
    التصوير الفني الدنيا وفتنها: دراسة تربوية وبلاغية
    (Al-Majallah Al-Arabiyah,The Dhaka University Arabic Journal, 2015-06) كامل, محمد مصطفى
    Abstract Artistic illustration of Mundane lure The article is divided into two sections. The first section discusses the educational aspects of the hadith which include A) Description of the meaning and message of the hadith, B) Delineation of teaching method of the prophet (Pbuh) in the hadith, C) Description of the beauty of the prophetic education in the hadith. The second section discusses the artistic beauty of the hadith. It includes the the miraculous power of the prophet (Pbuh) for choosing the right words, the capacity of the prophet (Pbuh) to use right words in right place, to distinguish the subtle difference in the meaning of words, to make language attractive for describing, innumerable meaning and to express much meaning in terse language. The beauty and sweetness of language the loftiness of thinking and the appropriate use of rhetoric have been pointed out and the miraculous power of right illustration has been focused. The use of the elements of illustration like simile metaphor, symbolism, allusion bears the witness of the miraculous talent of the prophet (Pbuh).
  • No Thumbnail Available
    Item
    التعايش السلمي مع غير المسلمين في ضوء الإسلام
    ((CRP), International Islamic University Chittagong, Bangladesh,, 2021-03-22) كامل, محمد مصطفى
  • No Thumbnail Available
    Item
    عنوان الرسالة: روائع البيان والتوجيهات التربوية في السنة النبوية
    (2014-01) كامل, محمد مصطفى
    الحمد لله رب العالمين الذي جعل فوق كل ذي علم عليما، والصلاة والسلام على سيد المرسلين الذي بعث رحمة للعالمين يعلمهم الكتاب والحكمة وإن كانوا من قبل لفي ضلال مبين ، وعلى آله وأصحابه أجمعين ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين: وبعـــــــــــد إن الحديث النبوي الشريف يمثل المصدر الثاني من مصادر التشريع الإسلامي ولا يمكن لأحد من الناس الادعاء أن الإسلام يكتفي بالقرآن الكريم ، وينسي أن السنة النبوية أساس لا يمكن تحت أي ظرف تجاوزه ، إنها جزء أساسي من التشريع ، وتفسير له وتفصيله . والحديث الشريف كالقرآن الكريم يجري على سنن العرب في كلامها بحفوله بالأساليب والفنون العربية التي وقفنا عليها من خلال مباحث البلاغيين، إلا أن هذه الأساليب والفنون تأتي في البيان النبوي كما في القرآن الكريم على الصورة التي تتساوق فيها الفكرة مع الفن التعبيري على أدق وجه، فكل لفظة أو جملة أو فقرة لا تجدها تنبو عن موضعها، ولا يسع أحداً أن يخيلها عن ذلك الموضع أو يستبدل بها غيرها لتكون أوفي دلالة وأشد إحكاماً. ترقى البلاغة النبوية إلى أعلى مدارج الكمال البشري في حسن التأتي للمعاني بأدق ما يمكن أن تؤديه المفردات والجمل من دلالات ومعان تقع في النفوس موقعاً بالغاً من التأثير ما لا تنقضي عجائبه ولا يذهب بروائعه ورونقه تقادم العهد وكثرة الترداد وإذا كان من شأن العرب أن يتكلفوا القول صناعة، يحسنها خطيبهم وحكيمهم، فإن الرسول - صلى الله عليه وسلم - يرسل الحديث سليقة وإلهاماً، سليماً مما يعتري كلام الناس من خلل أو اضطراب، أو بعوارض محدثهم من عىّ أو حصر. "وليس أحكام الأداء وروعة الفصاحة وعذوبة المنطق وسلاسة النظم، إلا صفات كانت فيه - صلى الله عليه وسلم - عند أسبابها الطبيعية.... لم يتكلف لها عملاً، ولا ارتاض من أجلها رياضة بل خلق مستكمل الأداة فيها، ونشأ موفر الأسباب عليها، كأنه صورة تامة من الطبيعة العربية" .
  • No Thumbnail Available
    Item
    ملامح الفن والتربية في حديث جبريل عليه السلام: دراسة تحليلية
    (مجلة البحوث العربية القسم العري جامعة راجشاهي بنغلاديش, 2015-12) كامل, محمد مصطفى
    The Hadith of prophet (SM) is a literary text which is the highest speak in the rhetoric expression and wonderment. It is preceded by nothing of literary works except the Holy Quran. It is the fountain of eloquence, style and artistic expression. The Prophet (peace and blessings of Allah be upon him) was the most explicit of the Arab and the owner of the multidimensional meaningful words as well as wisdom. The hadith of Jibreel is a famous Hadith which included the statement of the fundamentals of the Islam and its rules in the simplest manner and clarified a phrase where it combines all aspects of Islam. This hadith was called hadith of Jibreel, which was presented in a manner of dialogue between the Prophet (peace and blessings of Allah be upon him) and Jibril (peace be upon him). This hadith deals with the three facts of religion: Islam, faith and charity. In other words, this is a microcosm of religion based on three principles: Islamic creed, Shariah, law and morality. These three aspects of Islam are very important; because Almighty Allah related all happiness and misery in this world and the Hereafter to these three matters. This study aims at the discussion of this Hadith and explanation of the theme, teachings, stylistic features, artistic expression and religious values of Hadith of Jibreel.]
  • No Thumbnail Available
    Item
    من ورائع الإعجاز في سورة الإسراء
    (CRP, International Islamic University Chittagong, 2009-12) كامل, محمد مصطفى
    Abstract
  • Thumbnail Image
    Item
    موقف الرسول صلى لله علیھ وسلم من تریبة الإنسان
    (CRP, International Islamic University Chittagong, Bangladesh, 2016-12) كامل, محمد مصطفى; Kamil, Mustafa
    ملخص البحث: الرسول الأمي الخاتم صلى لله علیھ وسلم أحدث أغرب انقلاب في تریبة الإنسان فقدم بفضلھ أمة ولیدة متحضرة ومتثقفة منقطعة النظیر في تاریخ الأنسان. فوددت أن أقدم للقراء الكرام مقالا یعبرعنھا خیر تعبیر ویصورھا خیر تصویر فتحدثت في ھذا المقال عنھا ووضحت شخصیة الرسول صلى لله علیھ وسلم وأثرھا التربوي ودوره القیادي فى التربیة ثم صورت تربیة الرسول صلى لله علیھ وسلم الجماعة الولیدة على عناصرھا من الإیمان وروح التوحید والتقوى وكرامة الإنسان ورفض دعوى الجاھلیة. ثم عالجت تربیة الرسول صلى لله علیھ وسلم على طھارة شاملة : طھارة القلب ونظافة الجسم والثوب والشعر ونظافة الدار والبیئة وطیب رائحة الفم كما تحدثت عن الاعتدال في الأكل والشراب والتربیة على التمسك بوسطیة الإسلام وحنیفیتھ غیرھا

DSpace software copyright © 2002-2025 LYRASIS

  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback